A

Visi Madrasah

“Islami Berkualitas dan Populis”

1)

Islami : Menjadi Madrasah yang mampu meciptakan anak didik yang beriman, bertaqwa, dan berakhlaq mulia serta mencerminkan nilai-nilai Islami.

2)

Berkualitas : Menjadi Madrasah berprestasi dan unggulan yang memiliki kemampuan dan ketrampilan sesuai dengan perkembangan zaman.

3)

Populis : Menjadi Madrasah yang tumbuh, berkembang, dan dapat diterima serta dipercaya masyarakat.

B

Misi Madrasah

1)

Memberikan pelayanan lahir batin kepada anak didik guna menjadi manusia yang berguna bagi nusa, bangsa, dan agama.

2)

Meletakkan dasar-dasar keimanan dan keislaman kepada anak didik melalui pendekatan akhlaqul karimah dan uswatun hasanah.

3)

Membentuk anak didik yang cerdas, terampil dan mandiri dengan berbudi pekerti yang luhur.

4)

Menyebarkan dan melaksanakan kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan guna tercapainya pendidikan nasional.

5)

Menyiapkan generasi muda yang handal, tangguh, dan siap menghadapi tantangan zaman.

C

Tujuan Madrasah.

Tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan dasar mengacu pada tujuan umum pendidikan dasar yaitu :

1)

Turut berperan serta dalam usaha mencerdaskan bangsa melalui pendidikan, dalam rangka mewujudkan bangsa berpengetahuan dan berakhlaqul karimah:

2)

Sebagai wadah bagi masyarakat untuk menuntut ilmu secara formal yang mengacu pada kurikulum yang berlaku sehingga para lulusan dapat melanjutkan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi:

3)

Memberdayakan para pendidik untuk mengabdikan diri dan memanfaatkan ilmu yang dimiliki.

D.

Target Madrasah

Target madrasah mencakup tujuan Pendidikan dasar yang dalam standar nasional sudah dirumuskan yaitu : “ meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut ”.

Berdasarkan rumusan standar kompetensi lulusan satuan pendidikan madrasah ibtidaiyah dirumuskan sebagai berikut :

1)

Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap perkembangan remaja             

2)

Memahami kekurangan dan kelebihan diri sendiri                

3)

Menunjukkan sikap percaya diri

4)

Mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dalam lingkungan yang lebih luas

5)

Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup nasional.

6)

Mencari dan menerapkan informasi dari lingkungan sekitar dan sumber-sumber lain secara logis, kritis, kreatif dan inovatif

7)

Menunjukkan kemampuan belajar secara mandiri sesuai dengan potensi yang dimilikinya

8)

Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari

9)

Mendeskripsi gejala alam dan sosial

10)

Memanfaatkan lingkungan secara bertanggung jawab

11)

Menerapkan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan

12)

Berbangsa, dan bernegara demi terwujudnya persatuan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia

13)

Menghargai karya seni dan budaya nasional

14)

Menghargai tugas pekerjaan dan memiliki kemampuan untuk berkarya

15)

Menerapkan hidup bersih, sehat, bugar, aman dan memanfaatkan waktu luang

16)

Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun

17)

Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat

18)

Menghargai adanya perbedaan pendapat

19)

Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis naskah pendek sederhana

20)

Menunjukkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris sederhana

21)

Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan menengah